Когда-то их подозревали в колдовстве и связях с темными силами и сжигали на кострах. Сейчас считают, что они в большинстве своем талантливы, умны и перспективны. О ком идет речь? Конечно же, о левшах.

О левшах и их жизни в праворуком мире мы поговорили с профессором, заведующим кафедрой детской психиатрии Национальной медицинской академии последипломного образования им. П. Шупика Анатолием Павловичем Чуприковым.

— Анатолий Павлович, Вы первый в СССР заговорили о том, что переучивать левшей не стоит. Почему Вы заинтересовались этой темой?

— С темой леворукости я впервые столкнулся как раз в Днепропетровске, я ведь родился в Криничках и учился в Днепропетровском Медицинском институте, так что с вашим городом меня многое связывает. В 1950-х годах в Днепропетровск с лекцией приезжал заведующий кафедрой топографической анатомии из Москвы В. Орлов, который и коснулся проблемы леворукости. А мой интерес к этому вопросу начался, когда я вместе с другими учеными принимал участие в исследовании взаимоотношений правого и левого полушарий головного мозга. Эти вопросы имеют большое значение для многих проблем нейронаук. И в процессе их изучения постепенно выяснилось, что помимо привычных фундаментальных взаимоотношений правого и левого мозга возникают так называемые индивидуальные варианты или девиации. Это значит, что вместо привычного нам строения мозга имеются отклонения в этом плане по рукости, глазости, ногости.

Мне и группе моих товарищей пришлось изучать латеральность населения Советского Союза. (Латеральность — асимметрия или неполная идентичность левых и правых частей тела. — Н.С.) В разное время мы обследовали около 16 000 человек. Это были жители России, Украины, Армении. В ходе этого исследования подтвердилось, что левшей в Советском Союзе притесняют и активно переучивают. Тогда в 1980 году я в интервью газете «Правда» выступил против переучивания. И надо сказать, что резонанс был огромный. После этого провести большую общественную кампанию в защиту леворуких детей было несложно. Одновременно мы изучали, чем оборачивается переучивание левшей. В 1985 году в Луганске нами была проведена всесоюзная конференция по охране здоровья леворуких детей. Тогда же нам удалось добиться официального документа от Минздрава СССР, а потом и от Министерства образования об ограждении леворуких детей от переучивания. Это была борьба за права детей оставаться теми, кем они являются от рождения.

Так что механизм защиты запущен, но его надо поддерживать и сейчас. Поэтому до сегодняшнего момента я призываю не переучить левшей. Может быть, это кому-то и удастся. Но какова будет плата — предсказать невозможно. Даже специалисты не всегда могут предугадать, чем в конечном счете будет расплачиваться ребенок.

— Какие проблемы могут возникнуть при переучивании?

— У леворукого ребенка может быть довольно широкий спектр реакций на переучивание: появление страхов, угнетенного состояния, приступы истерики, даже ночной энурез. Бывают судороги в правой руке, которой заставляют писать. Бывают состояния, сходные с эпилепсией, а в редких случаях и сама эпилепсия.

Рукость, глазость, ухость, ногость — это латеральные признаки, которые относятся к числу жестких основ личностной конституции. Именно поэтому насильственная их смена может привести к тяжелым последствиям. Когда-то моя бывшая ученица — Светлана Казакова проводила исследования: заставляла праворуких детей писать левой рукой, а леворуких — правой. В результате у этих детей поднималось артериальное давление, учащался пульс. В Минске была написана научная работа, посвященная влиянию переучивания на организм. Оказалось, что попытка обучения через недоминантную, непредпочитаемую конечность может привести к остановке ребенка в росте. Такое случается обычно при перенесении тяжелого заболевания.

— Как Вы тогда прокомментируете тот факт, что сейчас появились психологи, которые призывают развивать не основную руку? Они утверждают, что одинаковое владение обеими руками приведет к более гармоничному развитию личности, потому что будут активизироваться оба полушария головного мозга.

— Я отношусь к этому отрицательно. Это могут предлагать только те, кто знает вопрос чисто теоретически. Я не видел ни одной серьезной научной работы, которая обосновывала бы необходимость развития обоерукости. А история вопроса, между прочим, такова. В конце ХІХ века, во время англо-бурской войны считалось, что джентльмен должен одинаково хорошо владеть в схватке двумя руками. Поэтому в английском обществе было популярно обучаться владению двумя руками — быть амбидекстром. А через некоторое время, уже в начале ХХ века английские педагоги выступили с категорическим протестом против переучивания леворуких детей. У них был девиз: «Руки прочь от левшей!» Врачи тогда не принимали участия в этой кампании, выступали одни педагоги. И только по прошествии многих десятилетий мы обосновали, чем же чревато переучивание. Поэтому я очень рад, когда сейчас встречаю молодых людей, пишущих левой рукой. Надеюсь, что через некоторое время у нас появятся свои Буши и Обамы, которые будут успешно руководить страной. Вы знаете, что в Америке вообще немало президентов были леворукие?

— Это говорит о каких-то особых талантах и умениях левшей?

— Левши способны большего добиваться в жизни. У них есть целеустремленность, активность. Я, конечно, не могу сказать это обо всех левшах, но в большинстве случаев это именно так.

— Левши более эмоциональные, чем правши, у них выше скорость реакции. Это как-то связано с типом темперамента?

— Нет. В принципе и праворукие люди бывают очень энергичными, активными и т.д. Просто среди левшей таких больше. Эмоциональность — это их сильная сторона. Потому что очень часто двигателем прогресса в жизни являются те, кто обладает очень большим запасом энергии, активности, целеустремленности. Но надо сказать, что эта же эмоциональность является одновременно и слабым местом левшей. Например, в советское время левшей не брали в летчики. Потому что у леворукого пилота в стрессовой ситуации может сказаться активность правого полушария вместо левого, и он может начать читать приборы совсем не в том порядке, в котором должен. Считалось, что летчики-левши более аварийно опасны.

— Есть профессии, нежелательные для леворуких людей?

— Практически нет. Но облегчить левше условия работы можно и нужно.

— Левшам некомфортно жить среди правшей?

— Левши живут в праворуком мире, поэтому они испытывают определенный дискомфорт. Как-то мой иностранный гость — левша зашел со мной вместе в киевское метро. Бросил левой рукой жетон в жетоноприемник и пошел в проход справа. Но пройти не удалось, наше метро устроено для правшей. Это типичная ситуация для левши в праворуком мире. Захожу я как-то в аудиторию и вижу, что там к стульям с правой стороны приделан пюпитр. И все стулья однотипные. А ведь сейчас около 10% молодых людей левши. Как им писать на этом приспособлении?

Я считаю, что проблемами левшей должны заниматься не только психологи, но и врачи. Дело в том, что некоторые болезни у леворуких людей протекают по-особенному. И надо учитывать это, чтобы поставить пациенту правильный диагноз. Лечение левшей сопряжено подчас с серьезными трудностями, потому что некоторые болезни у них протекают достаточно остро или наоборот — быстро переходят в хроническую форму. Правда, есть болезни, которые проходят легче, например черепно-мозговые травмы. Еще во время войны хирурги знали, что у левшей после такой травмы быстрее восстанавливается речь и идут процессы выздоровления. Побочные эффекты при приеме лекарств у левшей проявляются чаще, также у них бывают неожиданные реакции на лекарства.

— Значит, можно предположить, что в будущем будут специальные лекарства для левшей? Или в зависимости от рукости пациента будут назначаться разные дозы медикаментов?

 — Возможно. В свое время об этом уже задумывался основатель гомеопатии Самуэль Ганеман. Еще в ХІХ веке он говорил о том, что существуют лекарства для левой и правой стороны тела.

Еще среди левшей, к сожалению, очень мало долгожителей. Некоторые говорят, что это связано с повышенным травматизмом в праворуком мире, но я в этом не уверен. Думаю, причина какая-то другая.

— Левшу переучили в детстве. Пишет он уже правой рукой. Стоит ли ему снова переучиваться, чтобы писать левой?

— Я думаю, что если уж человек приобрел навыки писания правой рукой, то ломать его заново не стоит, да и сложно. Хотя у некоторых переученных левшей получается овладеть навыком написания левой очень легко.

— Амбидекстры — это люди, одинаково хорошо владеющие обеими руками?

— Нет. Какие-то действия таким людям лучше удаются левой рукой, а какие-то — правой. Но нет выраженной рукости.

— Амбидекстр — это врожденное качество организма, так же как левшизм или правшизм?

— Это последствия переучивания. Но лучше быть левшой или правшой. Если выстроить общую шкалу здоровья людей, то левши и амбидекстры проигрывают правшам. Но амбидекстры при этом страдают даже больше, чем левши.

— В одном из интервью Вы говорили, что у левшей более ослабленный иммунитет. С чем это связано?

— Трудно сказать. Дело в том, что нервная система участвует в организации иммунных реакций. Раньше это отрицалось, но сегодня считается, что влияние нервной системы на нервное сопровождение иммунологического ответа все-таки существует. Возможно, правши изначально лучше приспособлены к особенностям нашей биосферы.

— Продаются ли где-то товары для левшей?

— К моей радости, недавно в Киеве на Оболонском проспекте появился магазин «Мир левши». И надо сказать, что этот магазин посещаем, товары раскупаются.

— Есть много теорий, объясняющих, почему появляются левши. Считается, что причиной левшизма может быть и родовая травма, и генетическая предрасположенность, и даже инопланетное происхождение предков. Какая из теорий считается наиболее вероятной на данный момент?

— Безусловно, предрасположенность к леворукости заложена генетически. Кроме того, действительно возможны воздействия со стороны матери и окружающей среды, которые иногда меняют особенности нервных центров. Родится правша или левша, зависит и от особенностей гормонального фона матери. Сегодня дискуссионным является даже вопрос, влияет ли УЗИ на возникновение леворукости. Сейчас появляются научные работы зарубежных ученых, утверждающие, что злоупотребление УЗИ может привести к тому, что ребенок станет левшой. Я ни в коем случае не отговариваю беременных от исследований, но злоупотреблять ими и бегать каждую неделю на осмотр тоже не стоит.

— Но ведь родиться левшой совсем не плохо? Почему тогда стоит быть осторожными с УЗИ?

— Группа левшей более разнообразна по состоянию здоровья, чем правши. Каким родится ваш ребенок, трудно предугадать. Лучше нам не вмешиваться в генетику развития.

— По разным данным, левшей в мире 10 — 15%. Это постоянное число?

— Нет, изменяющееся. Когда мы начинали исследования, то среди славян левшей было всего лишь около 3 — 3,5%, у армян больше — до 7%. Наверное, последнее связано с тем, что мы обследовали и горные селения, а там было не важно, какой рукой ребенок пишет. Сегодня в Украине леворуких среди школьников около 10%. Представляете, сколько у нас в стране сотен тысяч левшей? Заботиться об этом «народе» просто необходимо.

— Если у левшей немного другой механизм восприятия информации, чем у правшей, можно ли сказать, что левшам и правшам бывает трудно понять друг друга?

— Да, иногда существует непонимание. С одной стороны, левши являются неформальными лидерами коллектива, но, с другой стороны, у некоторых правшей они вызывают раздражение. Бывают учителя, которые не могут смириться, что ребенок пишет левой рукой. Хотя сейчас большинство педагогов уже пришли к пониманию этого явления. Если сейчас где-то и переучивают, то в детских садах. Многие воспитатели, к сожалению, до сих пор смотрят на этот вопрос со старых советских позиций. И я надеюсь, что интервью в вашей газете еще раз напомнит, что переучивать леворуких детей не нужно. В Европе в средние века на кострах сгорело множество левшей. Именно потому, что они были не похожи на других, им приписывали всякие ведьминские способности. Тогда ведь очень хотели, чтобы все люди были одинаковые. Такое стремление к уравниловке сохранилось и до сегодняшнего времени. Мы боимся, когда кто-то выделяется на общем фоне. Однако левшей надо защищать, они — развитие нашей цивилизации.

Наталия СЕГЕН