Нещодавно редакцію газети «Експедиція ХХІ» запросили на незвичайний культурологічний захід, який проходив у актовій залі Дніпропетровської консерваторії ім. Глінки і називався «Енергетичний вплив музики». Захід не був стандартним концертом або лекцією. Студенти Дніпропетровської консерваторії розповідали гостям про вплив музики на організм людини, пояснювали механізми цього впливу, виконували класичні, естрадні і народні музичні твори і навіть проводили конкурс плакатів на тему «Вплив музики на людину».

Організатор цієї неординарної зустрічі, завідувачка бібліотеки Дніпропетровської консерваторії Шиліна Ірина Іванівна впевнена, що подібні заходи повинні проводитися не тільки в стінах консерваторії, але і в інших вишах Дніпропетровська.

— Давайте подивимося на нашу молодь. Де вони проводять більшу частину свого вільного часу? Це інтернет, комп’ютерні ігри, телебачення. Приблизно 60% студентів ходять на дискотеки, де заводять знайомства. Але це не всім доступно. І тому частина дітей ніби викинута із середовища однолітків. У них немає кола спілкування. Для тих же, хто йде на дискотеки, музика стає центром комунікацій. Але яка музика?

Багато хто з психологів стверджують, що людина буде щаслива в житті настільки, наскільки позитивна звучатиме навкруги неї музика. Тому музично-просвітницькі заходи украй необхідні. Наше завдання — дати молоді музичну культуру. Адже у вишах навчають спеціальним дисциплінам, а решта освіти пущена на самоплив. У нас є можливість зробити так, щоб молоді люди почули живу музику. Ми можемо запрошувати молодь з інших вищих навчальних закладів до себе, можемо прийти до них. Хотілося б провести музичний ринг. Адже в кожному виші є музичні колективи, а від нас могли б виступити, наприклад, виконавці класичної музики. Я вийшла з такою пропозицією на представників інших вузівських бібліотек. Адже бібліотека — це не тільки інформаційний центр, але і заклад, який займається виховною діяльністю.

Музика здатна впливати на психоемоційний стан людини. Позитивні емоції, які виникають під час прослуховування музики, стимулюють інтелектуальну діяльність людини. Крім того, музика є могутнім інструментом покращення здоров’я, її можна розглядати як спосіб лікування хвороб. І саме тому повністю виправдана тенденція використання музики у навчальному процесі. Сьогодні це практикують у різних країнах більше 100 університетів і коледжів. Хотілося б створити у Дніпропетровську комунікаційний центр музичної культури. Є дуже багато методик, які сприяють розвитку музичної культури.

Я закликаю всіх небайдужих підтримати нашу ініціативу!

Наталія СЕГЕН